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Inicio > Enlaces > Bibliografía > Libro de visitas 10 Koskakuautli (25-mar-2017)

Curso práctico
 Lección 1 - Introducción
 Lección 2 - El sustantivo
 Lección 3 - El reverencial
 Lección 4 - Los posesivos
 Lección 5 - El presente
 Lección 6 - Pronombres
 Lección 7 - Transitividad
 Lección 8 - Indefinidos
 Lección 9 - Agente
 Lección 10 - El futuro
 Lección 11 - Números
 Lección 12 - Imperativos
 Lección 13 - Objetos
 Lección 14 - Copretérito
 Lección 15 - El pasado
 Lección 16 - Reflexivos
 Lección 17 - Adjetivos
 Lección 18 - Toponimia
 Lección 19 - Dirección
 Lección 20 - Diálogos

Lecciones
 1. El idioma náhuatl
 2. Los dialectos del náhuatl
 3. La escritura del náhuatl
 4. Códices
 5. Los sustantivos
 6. Los pronombres I
 7. El verbo I (clases)
 8. El adjetivo
 9. El adverbio
 10. El verbo II (tiempos)

Textos
 1. Los cinco soles
 2. El Sol y la Luna
 3. El hombre y el maíz
 4. Huitzilopochtli
 5. Augurios y abusiones
 6. México Tenochtitlan
 7. Presagios de la Conquista
 8. Enviados de Motecuhzoma
 9. Aflicción de Motecuhzoma
 10. La ciudadad sitiada
 11. Zazanilli
 12. Nican mopohua
 13. El pueblo
 14. La escuela
 15. In totahztin
 16. Poemas Nezahualcoyotl
 17. Constitución en náhuatl

Artículos
 1. Racismo y odio
 2. La traducción honesta
3. ¿Dialecto o idioma?
 4. Identidad nacional
 5. Indio e indígena
 6. Ortografía moderna

Glosarios
 1. Náhuatl <-> Español
 2. Palabras en náhuatl
 3. Nombres Propios
 4. Nahuatlismos

Apéndices
 1. Dioses
 2. Náhuatl en la escuela
 3. Tlacuilo
 4. Lenguas indígenas
5. Náhuatl en internet
 6. El Calendario

Ouilnamikilistli

Marometas mentales


7. ¿Cómo son los sustantivos en náhuatl?

Un sustantivo es una palabra que usamos para nombrar a todo lo que existe o puede existir, como animales, lugares, personas, cosas, etc.

Todos estos son sustantivos:

ANIMALITOS

águila: cuauhtli
ardilla: techalotl
tecolote: tecolotl
caballo: cahuayo
codorniz: zollin /solin/
colibrí: huitzitzilin.
conejo: tochtli.
coyote: coyotl.
chapulín: chapollin.
gallo: cuanacatl.
gato: miztontli.
guajolote: huexolotl. /uesholotl/
gusano: ocuilin.
hormiga: azcatl.
luciérnaga: copitl.
mariposa: papalotl.
mono: ozomatli.
mosca: zayollin. /sayolin/
mosquito: moyotl.
ocelote: ocelotl.
oveja: ichcatl.
pájaro: tototl.
paloma: huilotl. /uilotl/
perro: chichi.
pollito: piotl.
res: cuacue. /kuakue/
pez: michin. /michin/
puerco: pitzotl.
rana: cueyatl.
ratón: quimichin.
serpiente: coatl.
zopilote: tzopilotl.
zorrillo: epatl.

COMIDA

atole: atolli
cacahuate: cacahuatl
caña: acatl
chile: chilli
maíz: centli
tamal: tamalli
tejocote: texocotl
tortilla: tlaxcalli
carne: nacatl
hongos: nanacatl
pozole: pozolatl
pinole: pinolli. /pinoli/

LUGARES

casa: calli.
cerro: tepetl.
cueva: oztoc.
bosque: cuauhtla.
escuela: temachtilcalli.

PERSONAS

abuela: cihtli
abuelo: colli
amigo: icniuhtli
hijo: pilli
madre: nantli
muchacha: ichpochtli
muchacho: telpochtli
niño: conetl
padre: tahtli
tía: ahuitl
tío: tlahtli
sabio: tlamatini
maestro: temachtiani
alumno: tlamachtilli

SURTIDO

agua: atl
árbol: cuahuitl /kuauitl/
aroma: popochtli
carbón: tecolli /tekoli/
cielo: ilhuicatl /iluicatl/
comal: comalli /komali/
estrella: citlalin
flor: xochitl /shochitl/
fuego: tletl
humo: poctli
luna: meztli
libro: amoxtli /amoshtli/
madera: cuahuitl /kuauitl/
movimiento: ollin /olin/
piedra: tetl.
tiempo: cahuitl. /kauitl/
viento: ehecatl

[Además de anotar esto al final de tu cuaderno, anótalo en la parte de apuntes de la misma forma en la que está aquí]

- ¿Cómo sé qué palabras son sustantivos?

Como puedes ver, los sutantivos en náhuatl terminan en -tli, -tl, ,-lli, -in.

-tli: meztli, amoxtli, poctli, popochtli, etc.

-tl: ehecatl, cahuitl, xochitl, tletl, etc.

-li: comalli, tecolli, pilli, colli, calli, etc.

-in: ollin, citlalin, quimichin, ocuilin, etc.

Pero hay algunos que no tienen: cahuayo, cuacue, chichi, etcétera, y hay otros que son derivaciones o son resultado de otros procesos, como temachtiani o cuauhtla.

Ahora lo que tienes que hacer es aprender todos los sustantivos de la página anterior. Dominar el vocabulario es muy importante cuando estudies un idioma, pues es la base.

- ¿Qué podemos hacerle a los sustantivos?

Esto es lo interesante de los sustantivos, todo lo que se puede hacer con ellos:

Por ejemplo, al sustantivo coyotl se le puede:

- cambiar el número (coyotes - coyomeh)
- cambiar el género (coyote hembra - cihuacoyo)
- indicar propiedad (mi coyote - nocoyo)
- cambiar al reverencial (venerable coyotito - coyotzin)
- cambiar al diminutivo (coyotito - coyopil)
- cambiar al aumentativo (coyotote - coyopol)
- cambiar al despectivo (coyotejo - coyotontli)
- hacer abstracto (coyoteidad - coyoyotl)
- aglutinar a otros (piel de coyote - coyoehuatl)